среда, 18 ноября 2015 г.

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА НА БИОСТАНЦИИ "Сказки зимнего леса"

Осенние выезды на ЗБС завершила биологическая практика старшеклассников 15-17 ноября под руководством учителей биологии Андреевой Ю.В. и химии Александровой М.А.
 Казалось бы, что интересного можно увидеть в лесу в позднее предзимье? Группа учащихся,  9-11 классов, будущие специалисты в области биологии, провели три дня в сказочно красивом Звенигородском лесу, всецело посвятив себя серьёзным исследованиям. 


 

  





  Работа шла по двум направлениям: "Исследование поведения птиц в предзимний период" и " Составление определителя фоновых лиственных пород деревьев  Звенигородской биостанции по почкам".





Любая исследовательская работа в полевых условиях требует большой физической выдержки (необходимо пройти большой круг по пересеченной местности, не менее 10 километров), умения не только слушать преподавателя, но и слышать далекие, подчас трудноразличимые звуки живой природы, 








дифференцировать их и раскладывать  на составляющие: это - позывка  синички-гаички, а этот еле различимый звук - перекличка корольков, а это, повторяющееся жалобное "пьюи-пьюи", - разговор двух поползней...

 


  Не всё удавалось сразу. Не слушался бинокль, замерзали пальцы, ведь записывать признаки надо было сразу, но желание и интерес оказались сильнее  трудностей. Собрав материал, усталые, но довольные, члены нашей небольшой экспедиции возвращались на базу, где всех ждал горячий и очень вкусный обед, а после небольшого перерыва - работа в лаборатории.


И так - два дня от рассвета до ужина. Третий день был посвящен полностью лабораторной работе по определению, зарисовке почек и веток, составлению диаграмм по видовому составу птичьих стай, их численности и местам обитания.



Логическим завершением проделанной работы стала мини конференция, в процессе которой группы ботаников и орнитологов рассказали о проделанной работе, поделились наблюдениями и выводами.






Отдельно хотелось бы отметить высоко профессиональную работу  преподавателя МГУ, кандидата биологических наук, Марины Николаевны Рубцовой, которая  направляла исследования ребят.
Рассказ был бы неполным без упоминания о традиционном вечернем костре, у которого в этот раз звучали не песни под гитару, а стихи замечательных русских поэтов - Сергея Есенина, Александра Пушкина, Михаила Лермонтова, Гавриила Державина в исполнении школьников.


пятница, 13 ноября 2015 г.

Закончился первый триместр в средней школе...

Да, сегодня закончился первый триместр для моих пятиклассников  в средней школе. Конечно было трудно. Новые учителя, новые предметы, новые требования, беготня по этажам, знакомство с новыми членами команды под названием 5"А"... Но! Могу утверждать, что с этой сложной задачей мы справились. Подружились. Научились контактировать друг с другом и учителями. Адаптировались ( или почти адаптировались) к увеличившимся нагрузкам. Прошли посвящение в пятиклассники, провели совместные игры, съездили на экскурсии... 




 Гимн студентов всех времен и народов "Гаудеамус" спели великолепно!


Успешно закончили 1 триместр! Впереди много интересного!

Знакомство с Биологическим музеем имени К.А. Тимирязева


В тени высоких лип на Малой Грузинской, в уютных залах старинного особняка, похожего на сказочный русский терем, живет  Биологический музей. Он, словно шкатулка с секретом, хранит  возможность сделать удивительные открытия. 

Экспозиции и коллекции музея необычайно разнообразны – палеонтология и ботаника, анималистическая живопись и пластические антропологические реконструкции, диорамы и биогруппы, морские раковины и муляжи грибов. Музей сотрудничает со многими научными, творческими и общественными организациями, принимает участие в федеральных биологических и экологических программах, и по праву может считаться не только учреждением биологического профиля, но и художественно-эстетическим Центром «Человек и природа».


 






 

  Вот с таким удивительным уголком биологических знаний познакомились учащиеся 5"А" класса 12 ноября. Именно в этот день для них была запланирована интерактивная программа "Остров открытий". Это занятие включает в себя две части: занятия с микроскопом, в процессе  которого ребята смоги приготовить и рассмотреть  микропрепараты кожицы лука, клеток картофеля, листа элодеи самостоятельно. Вторая часть - интересная лекция с демонстрацией удивительных плодов растений разных уголков мира.


 Наши ребята поразили ведущих программу своими знаниями))

 Здорово, что экспонаты можно было потрогать и даже подержать в руках!






Первым вопросом, который я услышала от  пятиклашек, когда мы вышли из музея, был:  -         " Когда мы снова придем на экскурсию в Биологический музей?!" 

 Еще больше фотографии здесь:
https://picasaweb.google.com/107481123282622368943/yzzcMI